“金通航空培训”合作院校空乘专业 课程设置研讨会在北戴河举行 本报讯 在风和日丽、绿染柳梢、花绽枝头的6月，“金通航空培训”合作院校空乘专业课程设置研讨会在美丽的海滨北戴河举行。内蒙古师范大学、重庆师范大学、贵州民族学院、南京旅游职业学院、武汉职业技术学院、山东旅游职业学院、河北外国语职业学院、新疆职业大学、天津交通职业学院、浙江旅游职业学院、桂林旅游高等专科学校、沈阳师范大学的相关领导和专家参加了研讨会。金通航空培训服务有限公司董事长兼总经理焦殿成先生、副总经理兼就业工作部总经理马强先生、董事长助理兼综合管理部总经理付晓军先生参加了会议，“金通航空培训”副总经理兼院校教学工作部总经理盛美兰女士主持了会议。
本次合作院校空乘专业课程设置研讨会，是“金通航空培训”继05年10月在南京举办“首届全国院校空乘专业教学与管理研讨会”以来，每年都要召开的教学改革研讨盛会。 为开好这次研讨会，“金通航空培训”院校工作部进行了认真充分的准备，确立了“以科学发展观为主线，广征博引，集思广益，强基础、出精品、求质量、创品牌”的会议主题，明确了特色突出、产品一流、素质过硬的独特链条和基本思路。本次研讨会上，“金通航空培训”院校教学工作部提出的《空乘专业课程设置方案》，实用性、针对性、指导性和可操作性都比较强，得到了与会各合作院校的认可和支持；内蒙古师范大学介绍的空乘专业培养方案及教学管理经验，受到了各位同仁的好评和赞同；根据院校空乘专业教学管理工作需要，广泛吸纳各合作院校教学精英、深度整合各合作院校资源，分别成立的“空乘专业教学指导委员会”和“空乘专业教材编写委员会”，受到了各位领导及与会同志的赞同和欢迎。在本次研讨会上，各位与会同志围绕研讨会的主题，联系教学现状和学生实际，所说明的观点、方法和见解，尤其是南京旅游职业学院教务处处长王建平同志、武汉职业技术学院旅游与航空服务学院副院长郭莎同志所阐述的观点和建树，更带有普遍性、实用性、专业性，对今后进一步抓好教育教学工作提供了先进的理念和明晰的思路，体现了合作院校空乘专业教学改革研究的新成果和较高水平。虽然研讨会时间不长，但内容丰富。
研讨会上，与会人员在和谐愉快、紧张热烈的气氛中，共同回顾总结了近几年院校空乘专业教学与管理的基本经验，交流研究了民航业快速发展的大趋势下，院校空乘专业所面临的新形势、新挑战，探讨了院校空乘专业教学与管理改革的成功模式，提出了今后院校空乘专业建设和发展的指导性意见，形成了院校空乘专业招生、就业、教学培养的初步思路，
会议认为，当前我国院校空乘专业正面临着良好的发展契机，希望与困难同在，机遇和挑战并存。如何在竞争激烈的民航市场中生存与发展，是摆在院校空乘专业面前亟待解决的问题。“金通航空培训”合作院校之所以能够在竞争激烈的环境中生存与发展，主要来自于科学的思维、合理的定位和完善的机制。总结起来，经验就在于：我们掌握了民航事业发展的客观规律，找到了解决空乘专业发展瓶颈的方法，即：校企合作、资源共享、优势互补的新型办学模式，是现实条件下适合空乘专业发展的成功模式；适应民航业快速发展的大趋势是办好院校空乘专业的关键；空乘专业人才培养必须坚持“育人为本、素质第一、技能领先”这个标准；“校企合作”必须以“诚实守信、资源共享、互利双赢”为基础；选拔、培养、输送、使用空乘人才，必须以航空公司、企业、学校建立信息联系、高度理解信任为前提；招生和就业必须借助行业支持和媒体的力量。实践证明，“金通航空培训”采用市场化运作方式，将招生与就业相统一，有效地解决了制约空乘专业发展的关键，达到了空乘人才选拔、培养、输送、使用的有机结合，实现了真正意义上的企业、学校、航空公司三方共赢。我们有足够的理由和数据证明：“金通航空培训模式”将伴随着民航业腾飞的春风，一定会不断得到充实和完善，一定会成为品牌走向社会、走向市场、走向更加广阔的发展空间！
经过研讨，与会人员达成了共识。即;一是空乘专业课程设置的针对性和迫切性。这是空乘专业面向市场、适应市场、迎接挑战、健康发展的关键之所在。课程设置的初衷，要充分考虑“航空公司用人标准的逐渐提高、空乘院校的阵容不断扩大、空乘专业毕业生增多、生源总体水平下降、学生的层次差异加大”等客观背景，实事求是地从学历教育层次的实际出发，切实可行地拿出“如何实施专业技能教育，如何面对全体学生，如何应对不断变化的新形势和新问题，如何做到全面系统、生动活泼、积极主动地可持续发展”。同时，要针对航空公司等用人单位的需求，适时改变教学方向及重点，“压缩必修课，增加专业技能课”，分层次教学，分科目教学，这恰恰是实施空乘专业教学改革的重要课题。要采取目标适当、节奏适中、内容适量、进展适度的策略，实现“优秀加特长”、“合格加特色”的培养目标。只有用科学的方法、求实的作风、扎实的热情，才能出经验、出成果。 二是构建合理的空乘专业课程设置体系，促进教育教学管理新模式的探索。空乘专业课程设置是学校教育的核心，教材选择是提高教学质量的根本。初步建立以专业课程为主，学科类课程为辅，活动类课程为补充，专业课、必修课、选修课、活动课相结合的课程体系，要着力解决操作层面的落实问题，关键是合作院校思想统一、观念统一、步调一致。
近几年，“金通航空培训“不断充实专业课教员队伍，先后引进、培养专业课教员40余名，公司出资近百万元对专业课教员进行了培训包装，每所合作院校都配备了素质高、任课能力强、学生反映好的专业课教员。三是树立信心，正视挑战，加快空乘专业教学改革步伐。当前，旧模式、新情况的挑战是最严重的挑战。学生、家长、教师多年来，已经习惯于“教什么、听什么、用什么”的旧模式，航空公司相继出现了招聘程序、用人标准、学历和技能要求的新情况，给空乘专业院校和学生带来了强大的就业压力。这次研讨会，把针对性课程设置放在适应性教学手段的首位，就是面对挑战、正视挑战、战胜挑战所采取的有效措施。只要我们提高认识，转变观念，树立信心，一心一意搞教学，全心全意谋发展，就能在严峻挑战面前，学会适应，学会生存；只要我们按程序化、规范化管理，就能够筑牢空乘专业发展的根基。这次研讨会总结了解决问题的许多对策，相信会使许多管理的问题迎刃而解。这次研讨会，仅仅解决了空乘专业课程设置问题，但在实际运行中还需完善、落实和提高，今后我们还需共同努力。 
焦殿成董事长在研讨会总结中要求：关于课程设置的推行步骤问题，总的思路是整体设计，分步实施。目前可以定四步：第一步确定整体方案。明确指导思想、课程设置内容和实施的步骤，明确组织保障。第二步落实课程设置。时间很紧，9月1日前，新生入学之后就要实行新的教学计划，如果拿不出来，那么这次会议确定的课程设置方案就形同空谈。第三步研究解决课程设置后的相关问题。第四步是总结提高、逐步完善。先把事干起来，腾出手再研究健全完善。合作院校空乘专业课程设置改革，是势在必行的必由之路，既然是势在必行的必由之路，那我们就要认真地研究怎么走好这条路！
焦殿成董事长最后指出，本次研讨会完成了预定的各项任务，达到了预期的目的，可以说这次会议是成功的。这次会议之所以取得成功，首先是得益于各合作院校的重视，得益于合作院校各级领导的大力支持。希望在座的同志们回到各自院校后，主动认真地向各自领导、党委汇报，尤其是向主管教学工作的业务部门汇报，寻求强有力的支持。我们深知，空乘专业课程设置改革是大势所趋，势在必行。我们前进的道路上，还会遇到更多意想不到的困难，但重要的是具有坚定正确的方向、锲而不舍的决心和克服困难、迎接挑战的勇气。我们一定要以科学发展观为主线，以夯基础、强加工、出精品、树形象、创品牌为宗旨，同心协力、与时俱进地解决空乘专业建设、完善、发展的热点难点问题，用系统化、规范化、程序化的有效机制，保证“金通航空培训”合作院校空乘专业持续健康发展！
